| Day | Hour | Type Event |
Name Lang | Event name | Short Event | Extended Lang | Extended Event |
| 08/05 | 11h00>11h22 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 08/05 | 11h22>11h25 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 08/05 | 11h25>11h30 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 08/05 | 11h30>11h45 |
(0x00) ? | srp | Poslovi | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. | srp | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. I ne samo da ga zanima, nego je vi¹e nego sprema n da ih i nauèi, uz pomoæ ljudi koji taj posao obavljaju. Naravno, nije moguæe sasvim nauèiti neki posao za tako kratko vreme, ali Jak¹a æe u svakoj epizodi dati sve od sebe. To ga, neretko, dovodi i u neke komiène situacije, ali va¾an je trud. A ¹ta æete vi biti kad porastete? |
| 08/05 | 11h45>12h27 |
(0x00) ? | srp | Mozgaliæi | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". | srp | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". |
| 08/05 | 12h27>12h30 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 08/05 | 12h30>12h57 |
(0x00) ? | srp | Kviziæ | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. | srp | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. Osim ¹to s u takmièari suoèeni sa pitanjima, izazov za njih predstavlja i voditelj, koji je (namerno) malo èudan i naizgled ne ba¹ previ¹e prijateljski raspolo¾en. Takoðe, u nekim igrama takmièare oèekuju i kazne, èiji je cilj da dodatno razbiju koncentrac iju takmièarima i da ih onemoguæe da se potpuno fokusiraju na re¹avanje pitanja. |
| 08/05 | 12h57>13h03 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 08/05 | 13h03>13h31 |
(0x00) ? | srp | Æaskalica | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. | srp | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. ©to bi trebalo da bude kompliment, zar ne? I upravo to je ideja emisije "Æaskalica" - da proveri koliko su neke poznate liènosti uspele da saèuvaju deteta u sebi. Taj zadatak na sebe je preuzeo na¹ voditelj Pavle (11 godina), koji u razgovoru sa svojim sagovornicima poku¹ava da iz njih izvuèe ¹to vi¹e detinjih reakcija. Na kraj u svake epizode, Pavle svojim sagovornicima dodeljuje diplomu ili "sertifikat" koji sadr¾i Pavlovu procenu o procentu deteta u konkretnoj osobi. Naravno, ¹to vi¹i procenat, to bolje. |
| 08/05 | 13h31>13h36 |
(0x00) ? | srp | Zoordinacija | Kao ¹to samo ime ka¾e, u emisiji "Zoordinacija" centralna tema je zdravlje ¾ivotinja, a pre svega na¹ih kuænih ljubimaca. | srp | Kao ¹to samo ime ka¾e, u emisiji "Zoordinacija" centralna tema je zdravlje ¾ivotinja, a pre svega na¹ih kuænih ljubimaca. Naime, èuvanje kuænih ljub imaca podrazumeva i njihovu negu, a to nekada zahteva i konsultacije sa struènjacima, to jest veterinarima. Sve to nam poma¾e da nauèimo kako da na¹i ljubimci uvek budu zdravi, èisti, veseli i da im boravak u na¹em domu bude pravo u¾ivanje. |
| 08/05 | 13h36>13h40 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 08/05 | 13h40>14h03 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 08/05 | 14h03>14h16 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 08/05 | 14h16>14h57 |
(0x00) ? | srp | Mozgaliæi | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". | srp | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". |
| 08/05 | 14h57>15h00 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 08/05 | 15h00>15h02 |
(0x00) ? | srp | Hitiæ | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! | srp | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! |
| 08/05 | 15h02>15h05 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 08/05 | 15h05>15h30 |
(0x00) ? | srp | Æaskalica | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. | srp | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. ©to bi trebalo da bude kompliment, zar ne? I upravo to je ideja emisije "Æaskalica" - da proveri koliko su neke poznate liènosti uspele da saèuvaju deteta u sebi. Taj zadatak na sebe je preuzeo na¹ voditelj Pavle (11 godina), koji u razgovoru sa svojim sagovornicima poku¹ava da iz njih izvuèe ¹to vi¹e detinjih reakcija. Na kraj u svake epizode, Pavle svojim sagovornicima dodeljuje diplomu ili "sertifikat" koji sadr¾i Pavlovu procenu o procentu deteta u konkretnoj osobi. Naravno, ¹to vi¹i procenat, to bolje. |
| 08/05 | 15h30>15h41 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 08/05 | 15h41>15h44 |
(0x00) ? | srp | Nepotrebno znanje | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". | srp | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". Jer, u svakoj epizodi gledaoci imaju pril iku da èuju kratku prièu o tome kako je ne¹to nastalo, ko su bili neki poznati ljudi i po èemu su postali poznati, odakle vode poreklo neki predmeti koje svakodnevno koristimo i slièno. A s obzirom na to da ove informacije vi¹e spadaju u kategor iju zanimljivosti i trivijalnosti, èesto ih nazivamo i nepotrebnim znanjem. Mada, te¹ko je reæi da je bilo koje znanje nepotrebno. |
| 08/05 | 15h44>15h49 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 08/05 | 15h49>15h55 |
(0x00) ? | srp | Zoordinacija | Kao ¹to samo ime ka¾e, u emisiji "Zoordinacija" centralna tema je zdravlje ¾ivotinja, a pre svega na¹ih kuænih ljubimaca. | srp | Kao ¹to samo ime ka¾e, u emisiji "Zoordinacija" centralna tema je zdravlje ¾ivotinja, a pre svega na¹ih kuænih ljubimaca. Naime, èuvanje kuænih ljub imaca podrazumeva i njihovu negu, a to nekada zahteva i konsultacije sa struènjacima, to jest veterinarima. Sve to nam poma¾e da nauèimo kako da na¹i ljubimci uvek budu zdravi, èisti, veseli i da im boravak u na¹em domu bude pravo u¾ivanje. |
| 08/05 | 15h55>15h59 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 08/05 | 15h59>16h01 |
(0x00) ? | srp | Nepotrebno znanje | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". | srp | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". Jer, u svakoj epizodi gledaoci imaju pril iku da èuju kratku prièu o tome kako je ne¹to nastalo, ko su bili neki poznati ljudi i po èemu su postali poznati, odakle vode poreklo neki predmeti koje svakodnevno koristimo i slièno. A s obzirom na to da ove informacije vi¹e spadaju u kategor iju zanimljivosti i trivijalnosti, èesto ih nazivamo i nepotrebnim znanjem. Mada, te¹ko je reæi da je bilo koje znanje nepotrebno. |
| 08/05 | 16h01>16h15 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 08/05 | 16h15>16h20 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 08/05 | 16h20>16h25 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 08/05 | 16h25>16h30 |
(0x00) ? | srp | Zoordinacija | Kao ¹to samo ime ka¾e, u emisiji "Zoordinacija" centralna tema je zdravlje ¾ivotinja, a pre svega na¹ih kuænih ljubimaca. | srp | Kao ¹to samo ime ka¾e, u emisiji "Zoordinacija" centralna tema je zdravlje ¾ivotinja, a pre svega na¹ih kuænih ljubimaca. Naime, èuvanje kuænih ljub imaca podrazumeva i njihovu negu, a to nekada zahteva i konsultacije sa struènjacima, to jest veterinarima. Sve to nam poma¾e da nauèimo kako da na¹i ljubimci uvek budu zdravi, èisti, veseli i da im boravak u na¹em domu bude pravo u¾ivanje. |
| 08/05 | 16h30>16h45 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 08/05 | 16h45>17h02 |
(0x00) ? | srp | Poslovi | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. | srp | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. I ne samo da ga zanima, nego je vi¹e nego sprema n da ih i nauèi, uz pomoæ ljudi koji taj posao obavljaju. Naravno, nije moguæe sasvim nauèiti neki posao za tako kratko vreme, ali Jak¹a æe u svakoj epizodi dati sve od sebe. To ga, neretko, dovodi i u neke komiène situacije, ali va¾an je trud. A ¹ta æete vi biti kad porastete? |
| 08/05 | 17h02>17h25 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 08/05 | 17h25>17h33 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 08/05 | 17h33>17h36 |
(0x00) ? | srp | Hitiæ | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! | srp | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! |
| 08/05 | 17h36>17h45 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 08/05 | 17h45>17h56 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 08/05 | 17h56>18h00 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 08/05 | 18h00>18h25 |
(0x00) ? | srp | Kviziæ | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. | srp | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. Osim ¹to s u takmièari suoèeni sa pitanjima, izazov za njih predstavlja i voditelj, koji je (namerno) malo èudan i naizgled ne ba¹ previ¹e prijateljski raspolo¾en. Takoðe, u nekim igrama takmièare oèekuju i kazne, èiji je cilj da dodatno razbiju koncentrac iju takmièarima i da ih onemoguæe da se potpuno fokusiraju na re¹avanje pitanja. |
| 08/05 | 18h25>18h30 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 08/05 | 18h30>18h45 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 08/05 | 18h45>18h53 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 08/05 | 18h53>18h57 |
(0x00) ? | srp | Nepotrebno znanje | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". | srp | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". Jer, u svakoj epizodi gledaoci imaju pril iku da èuju kratku prièu o tome kako je ne¹to nastalo, ko su bili neki poznati ljudi i po èemu su postali poznati, odakle vode poreklo neki predmeti koje svakodnevno koristimo i slièno. A s obzirom na to da ove informacije vi¹e spadaju u kategor iju zanimljivosti i trivijalnosti, èesto ih nazivamo i nepotrebnim znanjem. Mada, te¹ko je reæi da je bilo koje znanje nepotrebno. |
| 08/05 | 18h57>19h00 |
(0x00) ? | srp | Hitiæ | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! | srp | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! |
| 08/05 | 19h00>19h22 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 08/05 | 19h22>19h25 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 08/05 | 19h25>19h30 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 08/05 | 19h30>19h45 |
(0x00) ? | srp | Poslovi | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. | srp | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. I ne samo da ga zanima, nego je vi¹e nego sprema n da ih i nauèi, uz pomoæ ljudi koji taj posao obavljaju. Naravno, nije moguæe sasvim nauèiti neki posao za tako kratko vreme, ali Jak¹a æe u svakoj epizodi dati sve od sebe. To ga, neretko, dovodi i u neke komiène situacije, ali va¾an je trud. A ¹ta æete vi biti kad porastete? |
| 08/05 | 19h45>20h26 |
(0x00) ? | srp | Mozgaliæi | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". | srp | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". |
| 08/05 | 20h26>20h30 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 08/05 | 20h30>20h57 |
(0x00) ? | srp | Kviziæ | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. | srp | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. Osim ¹to s u takmièari suoèeni sa pitanjima, izazov za njih predstavlja i voditelj, koji je (namerno) malo èudan i naizgled ne ba¹ previ¹e prijateljski raspolo¾en. Takoðe, u nekim igrama takmièare oèekuju i kazne, èiji je cilj da dodatno razbiju koncentrac iju takmièarima i da ih onemoguæe da se potpuno fokusiraju na re¹avanje pitanja. |
| 08/05 | 20h57>21h03 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 08/05 | 21h03>21h31 |
(0x00) ? | srp | Æaskalica | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. | srp | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. ©to bi trebalo da bude kompliment, zar ne? I upravo to je ideja emisije "Æaskalica" - da proveri koliko su neke poznate liènosti uspele da saèuvaju deteta u sebi. Taj zadatak na sebe je preuzeo na¹ voditelj Pavle (11 godina), koji u razgovoru sa svojim sagovornicima poku¹ava da iz njih izvuèe ¹to vi¹e detinjih reakcija. Na kraj u svake epizode, Pavle svojim sagovornicima dodeljuje diplomu ili "sertifikat" koji sadr¾i Pavlovu procenu o procentu deteta u konkretnoj osobi. Naravno, ¹to vi¹i procenat, to bolje. |
| 08/05 | 21h31>21h36 |
(0x00) ? | srp | Zoordinacija | Kao ¹to samo ime ka¾e, u emisiji "Zoordinacija" centralna tema je zdravlje ¾ivotinja, a pre svega na¹ih kuænih ljubimaca. | srp | Kao ¹to samo ime ka¾e, u emisiji "Zoordinacija" centralna tema je zdravlje ¾ivotinja, a pre svega na¹ih kuænih ljubimaca. Naime, èuvanje kuænih ljub imaca podrazumeva i njihovu negu, a to nekada zahteva i konsultacije sa struènjacima, to jest veterinarima. Sve to nam poma¾e da nauèimo kako da na¹i ljubimci uvek budu zdravi, èisti, veseli i da im boravak u na¹em domu bude pravo u¾ivanje. |
| 08/05 | 21h36>21h40 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 08/05 | 21h40>22h03 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 08/05 | 22h03>22h16 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 08/05 | 22h16>22h57 |
(0x00) ? | srp | Mozgaliæi | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". | srp | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". |
| 08/05 | 22h57>23h00 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 08/05 | 23h00>23h02 |
(0x00) ? | srp | Hitiæ | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! | srp | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! |
| 08/05 | 23h02>23h05 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 08/05 | 23h05>23h30 |
(0x00) ? | srp | Æaskalica | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. | srp | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. ©to bi trebalo da bude kompliment, zar ne? I upravo to je ideja emisije "Æaskalica" - da proveri koliko su neke poznate liènosti uspele da saèuvaju deteta u sebi. Taj zadatak na sebe je preuzeo na¹ voditelj Pavle (11 godina), koji u razgovoru sa svojim sagovornicima poku¹ava da iz njih izvuèe ¹to vi¹e detinjih reakcija. Na kraj u svake epizode, Pavle svojim sagovornicima dodeljuje diplomu ili "sertifikat" koji sadr¾i Pavlovu procenu o procentu deteta u konkretnoj osobi. Naravno, ¹to vi¹i procenat, to bolje. |
| 08/05 | 23h30>23h41 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 08/05 | 23h41>23h44 |
(0x00) ? | srp | Nepotrebno znanje | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". | srp | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". Jer, u svakoj epizodi gledaoci imaju pril iku da èuju kratku prièu o tome kako je ne¹to nastalo, ko su bili neki poznati ljudi i po èemu su postali poznati, odakle vode poreklo neki predmeti koje svakodnevno koristimo i slièno. A s obzirom na to da ove informacije vi¹e spadaju u kategor iju zanimljivosti i trivijalnosti, èesto ih nazivamo i nepotrebnim znanjem. Mada, te¹ko je reæi da je bilo koje znanje nepotrebno. |
| 10/05 | 00h01>00h13 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 10/05 | 00h13>00h16 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 10/05 | 00h16>00h21 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 10/05 | 00h21>00h26 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 10/05 | 00h26>00h33 |
(0x00) ? | srp | Zoordinacija | Kao ¹to samo ime ka¾e, u emisiji "Zoordinacija" centralna tema je zdravlje ¾ivotinja, a pre svega na¹ih kuænih ljubimaca. | srp | Kao ¹to samo ime ka¾e, u emisiji "Zoordinacija" centralna tema je zdravlje ¾ivotinja, a pre svega na¹ih kuænih ljubimaca. Naime, èuvanje kuænih ljub imaca podrazumeva i njihovu negu, a to nekada zahteva i konsultacije sa struènjacima, to jest veterinarima. Sve to nam poma¾e da nauèimo kako da na¹i ljubimci uvek budu zdravi, èisti, veseli i da im boravak u na¹em domu bude pravo u¾ivanje. |
| 10/05 | 00h33>00h49 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 10/05 | 00h49>01h05 |
(0x00) ? | srp | Poslovi | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. | srp | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. I ne samo da ga zanima, nego je vi¹e nego sprema n da ih i nauèi, uz pomoæ ljudi koji taj posao obavljaju. Naravno, nije moguæe sasvim nauèiti neki posao za tako kratko vreme, ali Jak¹a æe u svakoj epizodi dati sve od sebe. To ga, neretko, dovodi i u neke komiène situacije, ali va¾an je trud. A ¹ta æete vi biti kad porastete? |
| 10/05 | 01h05>01h28 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 10/05 | 01h28>01h38 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 10/05 | 01h38>01h40 |
(0x00) ? | srp | Hitiæ | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! | srp | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! |
| 10/05 | 01h40>01h47 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 10/05 | 01h47>01h58 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 10/05 | 01h58>02h29 |
(0x00) ? | srp | Kviziæ | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. | srp | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. Osim ¹to s u takmièari suoèeni sa pitanjima, izazov za njih predstavlja i voditelj, koji je (namerno) malo èudan i naizgled ne ba¹ previ¹e prijateljski raspolo¾en. Takoðe, u nekim igrama takmièare oèekuju i kazne, èiji je cilj da dodatno razbiju koncentrac iju takmièarima i da ih onemoguæe da se potpuno fokusiraju na re¹avanje pitanja. |
| 11/05 | 02h29>02h34 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 02h34>02h47 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 02h47>02h56 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 11/05 | 02h56>02h59 |
(0x00) ? | srp | Nepotrebno znanje | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". | srp | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". Jer, u svakoj epizodi gledaoci imaju pril iku da èuju kratku prièu o tome kako je ne¹to nastalo, ko su bili neki poznati ljudi i po èemu su postali poznati, odakle vode poreklo neki predmeti koje svakodnevno koristimo i slièno. A s obzirom na to da ove informacije vi¹e spadaju u kategor iju zanimljivosti i trivijalnosti, èesto ih nazivamo i nepotrebnim znanjem. Mada, te¹ko je reæi da je bilo koje znanje nepotrebno. |
| 11/05 | 02h59>03h01 |
(0x00) ? | srp | Hitiæ | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! | srp | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! |
| 11/05 | 03h01>03h26 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 11/05 | 03h26>03h31 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 03h31>03h45 |
(0x00) ? | srp | Poslovi | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. | srp | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. I ne samo da ga zanima, nego je vi¹e nego sprema n da ih i nauèi, uz pomoæ ljudi koji taj posao obavljaju. Naravno, nije moguæe sasvim nauèiti neki posao za tako kratko vreme, ali Jak¹a æe u svakoj epizodi dati sve od sebe. To ga, neretko, dovodi i u neke komiène situacije, ali va¾an je trud. A ¹ta æete vi biti kad porastete? |
| 11/05 | 03h45>04h30 |
(0x00) ? | srp | Mozgaliæi | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". | srp | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". |
| 11/05 | 04h30>04h55 |
(0x00) ? | srp | Kviziæ | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. | srp | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. Osim ¹to s u takmièari suoèeni sa pitanjima, izazov za njih predstavlja i voditelj, koji je (namerno) malo èudan i naizgled ne ba¹ previ¹e prijateljski raspolo¾en. Takoðe, u nekim igrama takmièare oèekuju i kazne, èiji je cilj da dodatno razbiju koncentrac iju takmièarima i da ih onemoguæe da se potpuno fokusiraju na re¹avanje pitanja. |
| 11/05 | 04h55>05h00 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 05h00>05h25 |
(0x00) ? | srp | Æaskalica | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. | srp | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. ©to bi trebalo da bude kompliment, zar ne? I upravo to je ideja emisije "Æaskalica" - da proveri koliko su neke poznate liènosti uspele da saèuvaju deteta u sebi. Taj zadatak na sebe je preuzeo na¹ voditelj Pavle (11 godina), koji u razgovoru sa svojim sagovornicima poku¹ava da iz njih izvuèe ¹to vi¹e detinjih reakcija. Na kraj u svake epizode, Pavle svojim sagovornicima dodeljuje diplomu ili "sertifikat" koji sadr¾i Pavlovu procenu o procentu deteta u konkretnoj osobi. Naravno, ¹to vi¹i procenat, to bolje. |
| 11/05 | 05h25>05h32 |
(0x00) ? | srp | Zoordinacija | Kao ¹to samo ime ka¾e, u emisiji "Zoordinacija" centralna tema je zdravlje ¾ivotinja, a pre svega na¹ih kuænih ljubimaca. | srp | Kao ¹to samo ime ka¾e, u emisiji "Zoordinacija" centralna tema je zdravlje ¾ivotinja, a pre svega na¹ih kuænih ljubimaca. Naime, èuvanje kuænih ljub imaca podrazumeva i njihovu negu, a to nekada zahteva i konsultacije sa struènjacima, to jest veterinarima. Sve to nam poma¾e da nauèimo kako da na¹i ljubimci uvek budu zdravi, èisti, veseli i da im boravak u na¹em domu bude pravo u¾ivanje. |
| 11/05 | 05h32>05h37 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 05h37>06h02 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 11/05 | 06h02>06h13 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 11/05 | 06h13>07h00 |
(0x00) ? | srp | Mozgaliæi | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". | srp | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". |
| 11/05 | 07h00>07h24 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 11/05 | 07h24>07h28 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 07h28>07h40 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 11/05 | 07h40>07h43 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 07h43>07h51 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 11/05 | 07h51>07h56 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 07h56>08h00 |
(0x00) ? | srp | Nepotrebno znanje | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". | srp | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". Jer, u svakoj epizodi gledaoci imaju pril iku da èuju kratku prièu o tome kako je ne¹to nastalo, ko su bili neki poznati ljudi i po èemu su postali poznati, odakle vode poreklo neki predmeti koje svakodnevno koristimo i slièno. A s obzirom na to da ove informacije vi¹e spadaju u kategor iju zanimljivosti i trivijalnosti, èesto ih nazivamo i nepotrebnim znanjem. Mada, te¹ko je reæi da je bilo koje znanje nepotrebno. |
| 11/05 | 08h00>08h16 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 08h16>08h30 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 08h30>08h35 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 08h35>08h57 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 11/05 | 08h57>09h00 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 09h00>09h25 |
(0x00) ? | srp | Æaskalica | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. | srp | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. ©to bi trebalo da bude kompliment, zar ne? I upravo to je ideja emisije "Æaskalica" - da proveri koliko su neke poznate liènosti uspele da saèuvaju deteta u sebi. Taj zadatak na sebe je preuzeo na¹ voditelj Pavle (11 godina), koji u razgovoru sa svojim sagovornicima poku¹ava da iz njih izvuèe ¹to vi¹e detinjih reakcija. Na kraj u svake epizode, Pavle svojim sagovornicima dodeljuje diplomu ili "sertifikat" koji sadr¾i Pavlovu procenu o procentu deteta u konkretnoj osobi. Naravno, ¹to vi¹i procenat, to bolje. |
| 11/05 | 09h25>09h30 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 09h30>09h36 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 09h36>09h50 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 11/05 | 09h50>09h58 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 11/05 | 09h58>10h00 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 10h00>10h42 |
(0x00) ? | srp | Mozgaliæi | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". | srp | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". |
| 11/05 | 10h42>10h45 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 10h45>10h51 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 10h51>11h19 |
(0x00) ? | srp | Kviziæ | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. | srp | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. Osim ¹to s u takmièari suoèeni sa pitanjima, izazov za njih predstavlja i voditelj, koji je (namerno) malo èudan i naizgled ne ba¹ previ¹e prijateljski raspolo¾en. Takoðe, u nekim igrama takmièare oèekuju i kazne, èiji je cilj da dodatno razbiju koncentrac iju takmièarima i da ih onemoguæe da se potpuno fokusiraju na re¹avanje pitanja. |
| 11/05 | 11h19>11h30 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 11/05 | 11h30>11h46 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 11h46>12h00 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 12h00>12h16 |
(0x00) ? | srp | Poslovi | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. | srp | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. I ne samo da ga zanima, nego je vi¹e nego sprema n da ih i nauèi, uz pomoæ ljudi koji taj posao obavljaju. Naravno, nije moguæe sasvim nauèiti neki posao za tako kratko vreme, ali Jak¹a æe u svakoj epizodi dati sve od sebe. To ga, neretko, dovodi i u neke komiène situacije, ali va¾an je trud. A ¹ta æete vi biti kad porastete? |
| 11/05 | 12h16>12h22 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 12h22>12h45 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 11/05 | 12h45>12h57 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 11/05 | 12h57>13h00 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 13h00>13h04 |
(0x00) ? | srp | Hitiæ | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! | srp | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! |
| 11/05 | 13h04>13h28 |
(0x00) ? | srp | Æaskalica | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. | srp | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. ©to bi trebalo da bude kompliment, zar ne? I upravo to je ideja emisije "Æaskalica" - da proveri koliko su neke poznate liènosti uspele da saèuvaju deteta u sebi. Taj zadatak na sebe je preuzeo na¹ voditelj Pavle (11 godina), koji u razgovoru sa svojim sagovornicima poku¹ava da iz njih izvuèe ¹to vi¹e detinjih reakcija. Na kraj u svake epizode, Pavle svojim sagovornicima dodeljuje diplomu ili "sertifikat" koji sadr¾i Pavlovu procenu o procentu deteta u konkretnoj osobi. Naravno, ¹to vi¹i procenat, to bolje. |
| 11/05 | 13h28>13h31 |
(0x00) ? | srp | Nepotrebno znanje | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". | srp | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". Jer, u svakoj epizodi gledaoci imaju pril iku da èuju kratku prièu o tome kako je ne¹to nastalo, ko su bili neki poznati ljudi i po èemu su postali poznati, odakle vode poreklo neki predmeti koje svakodnevno koristimo i slièno. A s obzirom na to da ove informacije vi¹e spadaju u kategor iju zanimljivosti i trivijalnosti, èesto ih nazivamo i nepotrebnim znanjem. Mada, te¹ko je reæi da je bilo koje znanje nepotrebno. |
| 11/05 | 13h31>13h40 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 11/05 | 13h40>13h45 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 13h45>14h00 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 14h00>14h16 |
(0x00) ? | srp | Poslovi | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. | srp | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. I ne samo da ga zanima, nego je vi¹e nego sprema n da ih i nauèi, uz pomoæ ljudi koji taj posao obavljaju. Naravno, nije moguæe sasvim nauèiti neki posao za tako kratko vreme, ali Jak¹a æe u svakoj epizodi dati sve od sebe. To ga, neretko, dovodi i u neke komiène situacije, ali va¾an je trud. A ¹ta æete vi biti kad porastete? |
| 11/05 | 14h16>14h57 |
(0x00) ? | srp | Mozgaliæi | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". | srp | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". |
| 11/05 | 14h57>15h00 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 15h00>15h24 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 11/05 | 15h24>15h28 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 15h28>15h40 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 11/05 | 15h40>15h43 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 15h43>15h51 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 11/05 | 15h51>15h56 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 15h56>16h00 |
(0x00) ? | srp | Nepotrebno znanje | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". | srp | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". Jer, u svakoj epizodi gledaoci imaju pril iku da èuju kratku prièu o tome kako je ne¹to nastalo, ko su bili neki poznati ljudi i po èemu su postali poznati, odakle vode poreklo neki predmeti koje svakodnevno koristimo i slièno. A s obzirom na to da ove informacije vi¹e spadaju u kategor iju zanimljivosti i trivijalnosti, èesto ih nazivamo i nepotrebnim znanjem. Mada, te¹ko je reæi da je bilo koje znanje nepotrebno. |
| 11/05 | 16h00>16h17 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 16h17>16h30 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 16h30>16h35 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 16h35>16h57 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 11/05 | 16h57>17h01 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 17h01>17h26 |
(0x00) ? | srp | Æaskalica | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. | srp | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. ©to bi trebalo da bude kompliment, zar ne? I upravo to je ideja emisije "Æaskalica" - da proveri koliko su neke poznate liènosti uspele da saèuvaju deteta u sebi. Taj zadatak na sebe je preuzeo na¹ voditelj Pavle (11 godina), koji u razgovoru sa svojim sagovornicima poku¹ava da iz njih izvuèe ¹to vi¹e detinjih reakcija. Na kraj u svake epizode, Pavle svojim sagovornicima dodeljuje diplomu ili "sertifikat" koji sadr¾i Pavlovu procenu o procentu deteta u konkretnoj osobi. Naravno, ¹to vi¹i procenat, to bolje. |
| 11/05 | 17h26>17h31 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 17h31>17h37 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 17h37>17h51 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 11/05 | 17h51>17h59 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 11/05 | 17h59>18h01 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 18h01>18h45 |
(0x00) ? | srp | Mozgaliæi | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". | srp | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". |
| 11/05 | 18h45>18h51 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 18h51>19h18 |
(0x00) ? | srp | Kviziæ | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. | srp | "Kviziæ" je, naravno, kviz znanja. U njemu uèestvuju deca starosti do 12 godina, koja se takmièe pojedinaèno i sve igre su prilagoðene tom uzrastu. Osim ¹to s u takmièari suoèeni sa pitanjima, izazov za njih predstavlja i voditelj, koji je (namerno) malo èudan i naizgled ne ba¹ previ¹e prijateljski raspolo¾en. Takoðe, u nekim igrama takmièare oèekuju i kazne, èiji je cilj da dodatno razbiju koncentrac iju takmièarima i da ih onemoguæe da se potpuno fokusiraju na re¹avanje pitanja. |
| 11/05 | 19h18>19h31 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 11/05 | 19h31>19h46 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 19h46>20h00 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 20h00>20h16 |
(0x00) ? | srp | Poslovi | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. | srp | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. I ne samo da ga zanima, nego je vi¹e nego sprema n da ih i nauèi, uz pomoæ ljudi koji taj posao obavljaju. Naravno, nije moguæe sasvim nauèiti neki posao za tako kratko vreme, ali Jak¹a æe u svakoj epizodi dati sve od sebe. To ga, neretko, dovodi i u neke komiène situacije, ali va¾an je trud. A ¹ta æete vi biti kad porastete? |
| 11/05 | 20h16>20h22 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 20h22>20h45 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 11/05 | 20h45>20h57 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 11/05 | 20h57>21h00 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 21h00>21h03 |
(0x00) ? | srp | Hitiæ | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! | srp | U¾ivajte u najlep¹im deèijim pesmama i prikladnim propratnim spotovima! |
| 11/05 | 21h03>21h28 |
(0x00) ? | srp | Æaskalica | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. | srp | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. ©to bi trebalo da bude kompliment, zar ne? I upravo to je ideja emisije "Æaskalica" - da proveri koliko su neke poznate liènosti uspele da saèuvaju deteta u sebi. Taj zadatak na sebe je preuzeo na¹ voditelj Pavle (11 godina), koji u razgovoru sa svojim sagovornicima poku¹ava da iz njih izvuèe ¹to vi¹e detinjih reakcija. Na kraj u svake epizode, Pavle svojim sagovornicima dodeljuje diplomu ili "sertifikat" koji sadr¾i Pavlovu procenu o procentu deteta u konkretnoj osobi. Naravno, ¹to vi¹i procenat, to bolje. |
| 11/05 | 21h28>21h30 |
(0x00) ? | srp | Nepotrebno znanje | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". | srp | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". Jer, u svakoj epizodi gledaoci imaju pril iku da èuju kratku prièu o tome kako je ne¹to nastalo, ko su bili neki poznati ljudi i po èemu su postali poznati, odakle vode poreklo neki predmeti koje svakodnevno koristimo i slièno. A s obzirom na to da ove informacije vi¹e spadaju u kategor iju zanimljivosti i trivijalnosti, èesto ih nazivamo i nepotrebnim znanjem. Mada, te¹ko je reæi da je bilo koje znanje nepotrebno. |
| 11/05 | 21h30>21h39 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 11/05 | 21h39>21h45 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 21h45>22h00 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 22h00>22h16 |
(0x00) ? | srp | Poslovi | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. | srp | Na¹ mali voditelj Jak¹a Prpiæ je veoma radoznao deèak. A najvi¹e ga zanima kako se zapravo obavljaju neki poslovi. I ne samo da ga zanima, nego je vi¹e nego sprema n da ih i nauèi, uz pomoæ ljudi koji taj posao obavljaju. Naravno, nije moguæe sasvim nauèiti neki posao za tako kratko vreme, ali Jak¹a æe u svakoj epizodi dati sve od sebe. To ga, neretko, dovodi i u neke komiène situacije, ali va¾an je trud. A ¹ta æete vi biti kad porastete? |
| 11/05 | 22h16>22h57 |
(0x00) ? | srp | Mozgaliæi | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". | srp | Me¹avina kviza i gejm ¹oua u kojem uèestvuju dve dvoèlane ekipe i odgovaraju na pitanja iz op¹te kulture kao i na fizièke izazove "spretnosti". |
| 11/05 | 22h57>23h00 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 23h00>23h24 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 11/05 | 23h24>23h28 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 23h28>23h40 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 11/05 | 23h40>23h43 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 23h43>23h51 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 11/05 | 23h51>23h56 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 23h56>00h00 |
(0x00) ? | srp | Nepotrebno znanje | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". | srp | Ono ¹to je za starije generacije bila knjiga "1000 za¹to, 1000 zato", to je danas emisija "Nepotrebno znanje". Jer, u svakoj epizodi gledaoci imaju pril iku da èuju kratku prièu o tome kako je ne¹to nastalo, ko su bili neki poznati ljudi i po èemu su postali poznati, odakle vode poreklo neki predmeti koje svakodnevno koristimo i slièno. A s obzirom na to da ove informacije vi¹e spadaju u kategor iju zanimljivosti i trivijalnosti, èesto ih nazivamo i nepotrebnim znanjem. Mada, te¹ko je reæi da je bilo koje znanje nepotrebno. |
| 11/05 | 00h00>00h17 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 00h17>00h30 |
(0x00) ? | srp | Problemd¾ije | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. | srp | ®ivot odraslih je uglavnom komplikovaniji u odnosu na ¾ivot dece. Zato bi bilo zanimljivo videti kako bi deca re¹ila neke probleme odraslih. U kvizu uèe stvuju èetvoro dece i jedan glumac (èovek sa problemima). |
| 11/05 | 00h30>00h35 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 00h35>00h57 |
(0x00) ? | srp | Super baka | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, nije nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. | srp | Super Baka je super zato ¹to zna mnogo toga o skoro svim zemljama sveta. Osim toga, zna i da kuva, da prièa divne prièe i da se igra sa decom. Stoga, ni je nikakvo èudo ¹to je deca prosto obo¾avaju. U svakoj epizodi, Super Baka nas vodi u jednu zemlju, o kojoj æemo dobiti mnoge bitne informacije o obièajima, o lokalnim kulinarskim specijalitetima, bajkama koje vode poreklo iz te zemlje, kao i o nekim geografskim zanimljivostima. Sve to uz dobru zabavu i mnogo smeha. Drugim reèima, kod Super Bake je sve super. |
| 11/05 | 00h57>01h00 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |
| 11/05 | 01h00>01h25 |
(0x00) ? | srp | Æaskalica | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. | srp | Èesto mo¾emo da èujemo da se za nekog odraslog ka¾e kako je zapravo u du¹i dete. ©to bi trebalo da bude kompliment, zar ne? I upravo to je ideja emisije "Æaskalica" - da proveri koliko su neke poznate liènosti uspele da saèuvaju deteta u sebi. Taj zadatak na sebe je preuzeo na¹ voditelj Pavle (11 godina), koji u razgovoru sa svojim sagovornicima poku¹ava da iz njih izvuèe ¹to vi¹e detinjih reakcija. Na kraj u svake epizode, Pavle svojim sagovornicima dodeljuje diplomu ili "sertifikat" koji sadr¾i Pavlovu procenu o procentu deteta u konkretnoj osobi. Naravno, ¹to vi¹i procenat, to bolje. |
| 11/05 | 01h25>01h30 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 01h30>01h36 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da k od dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dak le, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otk rili. |
| 11/05 | 01h36>01h50 |
(0x00) ? | srp | Raspakivanje | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". | srp | Kada pomislimo na decu, jedna od prvih asocijacija na njih su i igraèke. Jer, nema deteta koje ne voli igraèke. I upravo igraèke su glavna tema emisije "Raspakivanje". A ima li logiènijeg mesta za snimanje ove emisije od prodavnice igraèaka? Upravo tu se nalaze i glavni junaci ove emisije i u svakoj epizodi im je zadatak da gledaoce upoznaju sa jednom igraèkom, ili grupom igraèaka. Naravno, da bismo videli kako neka igraèka izgleda i èemu slu¾i, neophodno je da je prvo?¹ta? Raspakujemo. I otuda i ime emisije. |
| 11/05 | 01h50>01h58 |
(0x00) ? | srp | Slovarica | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. | srp | U svakoj epizodi ove emisije biæe reèi o jednom slovu azbuke. Emisija posveæena tom slovu upoznaæe nas sa obièajima, pesmama i igrom iz na¹ih krajeva. |
| 11/05 | 01h58>02h00 |
(0x00) ? | srp | Da li mo¾e¹ | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. | srp | Emisija "Da li mo¾e¹?" suoèava decu koja u njoj uèestvuju sa mnogim logièkim problemima, koji mo¾da na prvi pogled deluju nere¹ivo. Cilj emisije je da kod dece probudi takozvano razmi¹ljanje "izvan kutije", jer je to najèe¹æe jedini naèin za re¹avanje zadatih problema. Problemi sa kojima se deca suoèavaju mogu biti praktiène ili teorijske prirode i savr¹eno se uklapaju u sam naslov emisije. Dakle, da li mo¾e¹ da raspetlja¹ kanap koristeæi samo jednu ruku, ili da re¹i¹ problem sa ¹ibicama pomerajuæi samo jednu od njih? Naravno, na kraju svakog zadatka, deca æe imati priliku da vide re¹enje problema, ukoliko ga oni do tada nisu sami otkrili. |